Campania, audizione testo unificato servizio psicologia scolastica

Napoli, 14 mar. (askanews) – La commissione Istruzione, Cultura, Ricerca scientifica, Politiche sociali della Regione Campania, presieduta dalla consigliera del Pd, Bruna Fiola, ha tenuto un’audizione sul Testo Unificato “Istituzione del Servizio di Psicologia Scolastica” delle consigliere Fiola e Vittoria Lettieri (De Luca Presidente), e dei consiglieri del gruppo di Italia Viva, Tommaso Pellegrino, Vincenzo Alaia, Francesco Iovino, Vincenzo Santangelo. Hanno partecipato ai lavori l’assessore regionale all’Istruzione Lucia Fortini, i consiglieri regionali Vittoria Lettieri e Vincenzo Ciampi (M5S), il presidente dell’Ordine degli Psicologi della Campania Armando Cozzuto, il coordinatore del gruppo di lavoro per ricerca ed intervento in psicologia scolastica Angelo Rega, che, nel corso delle audizioni, hanno formulato le loro proposte.

“Il Testo Unificato è finalizzato a istituire il Servizio di Psicologia scolastica nelle scuole statali e paritarie del sistema scolastico regionale, inteso come l’insieme coerente di attività psicologiche, integrate e coordinate tra loro, relative a tematiche e problematiche proprie del mondo della scuola, al fine di promuovere la salute e il benessere psico-sociale e di migliorare i contesti educativi e prevenire gravi fenomeni come il bullismo, il cyberbullismo, la violenza minorile”, ha sottolineato Fiola.

“Oggi è un giorno importante perché sia avvia l’iter di una proposta di legge che è finalizzata alla promozione della salute e del benessere psicofisico di allievi, genitori, insegnanti, dirigente, personale Ata, e per accrescere la qualità dei percorsi formativi, cognitivi, educativi ed affettivo-emotivi”, ha sottolineato la consigliera Lettieri.

“Il Testo Unificato all’esame della Commissione è importante perché va nella direzione di creare, nelle scuole, un servizio di psicologia scolastica che può fornire un importante contributo a supporto del sistema di istruzione ed educativo e per il benessere dell’intero mondo scolastico”, ha evidenziato Fortini.

“Siamo molto soddisfatti dell’avvio di questo percorso legislativo, per il quale abbiamo dato un importante contributo, nell’ottica di giungere alla approvazione di una legge regionale che possa arricchire l’apprendimento ed incentivare i processi di inclusione, sostenendo la salute psicologica di studenti ed insegnanti e contrastando fenomeni gravi come il bullismo e il cyberbullismo – ha detto Cozzuto – anche considerando gli attuali episodi di cronaca, che hanno visto coinvolti minori, auspichiamo che la legge venga approvata al più presto al fine di dare attuazione a questo importante servizio”.